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惜阅读漫时光,做学习型职工-医学技术系线上“五项修炼”研修活动系列报道之“读”

时间:2020-04-22 来源:

本站讯(通讯员 于蕾) 为有效落实习总书记坚持把职工队伍建设作为基础工作的要求,为职工队伍持续良好的发展,提升职工队伍专业水平,医学技术系在停课不停学期间,开展职工发展特色项目——五项修炼活动,即读晒。通过线下自主研修,线上云交流的方式相互促进,争做学习型优秀职工,共建学习型教学团队。

疫情期间,职员们珍惜在家阅读的时光,在系部的整体部署下,积极开展读书活动,在宅家网课、育人桃李的同时积极从书中汲取养分,以期涵养职工人格修养,寻求教育生命质量,促进自身专业成长,不断适应教育发展的新要求、新挑战。

一、读教育理论书籍,提升教育素养

职工成长需要理论素养的提高,读教育理论书籍是理论向实践转化的必经之路,能够更清晰的确立自己的教育理念。

黄翠翠职员在读书摘记中写道:对于知识的储备,记录、制定相应的目标以及做好充分的计划非常重要。

孙艳职员认为,教人做人的教育,远比教人读书要复杂得多。学生的变化,不一定是明显瞬间的,而是量变渐进的。所以,做教育,一定要有足够的耐心与学问。

孟庆霞职员通过读书、学习总结道,爱心培育学生,诚心铸就舞台,静心成就学问。

二、读班级管理书籍,提升管理水平

辅导员良好的素质修养,是做好学生管理工作的基本前提和先决条件。也因为如此,大家通过多阅读相关书籍,向优秀职工学习学生管理经验,提升自我班级管理能力,力求在融洽的师生关系中开展教学互动,提高教育实效性。

尹昊职员通过阅读辅导员管理经典案例书籍,在学生管理和问题处理方面有了更加深入的认识,他认为,通过学习,可以帮助他更加科学而高效的处理头奖彩票高职学生的问题。

李妙丹职员通过对“学习心理学”方面的深入学习,更加明确了心理学对学生教学和管理中的价值,她表示,今后会更多的将心理学中的理论应用在学生教学和管理实践中,以期获得更佳的效果。

徐丽职员通过对“教育政策法规解读”的学习认识到,学生教学和管理工作不能只凭一腔热血与激情,更要和国家政策法规紧密联系,这样才有据可循,有法可依,既是对学生的保护,也是对职员自己的保护。

三、读专业发展书籍,助力专业发展

   读专业书籍,使得职员对专业的掌握更加扎实,对教育理念的感悟更加丰满。通过学习到的教育技巧,可以在课堂中大胆实践和创新,使自己在教育教学的道路上不断进步、发展和提升。

金林林职员认为,利用“超长假期”这段时光,对专业内容进行了更加透彻的梳理,拓宽了教学思路,丰富了教学方法和策略,清晰了有效教学的脉络,为形成自己的特色教学打开了思路。

刘多文职员通过对自己承担的专业课程的进一步学习,反思了既往教学中存在的问题,思考了如何在今后的教学中有效提升学生的专业素养,收获很大。

孙井东职员在研读专业书籍的同时,也在思考着教研的问题。他说:“在职工专业发展如此受重视的今天,在职工教学科研要求愈加提升的大背景下,成为一个懂课题的人,势在必行。头奖彩票每一位职工都要认真的思考。”

四、读经典文学书籍,提升人文修养

疫情期间,职员们除了宅备课、云授课之外,还要承担起家中孩子的养育重担。刚好利用这段时间,和孩子一起学习经典文学书籍,共同提升人文修养,也是作为职员的一项收获。

李晓波职员说,国学经典蕴含着无尽智慧,是中华民族经过五千年历史沉淀的优秀传统文化的精髓。通过品读“国学经典”,教孩子懂“孝”会“爱”明“礼”;通过研读“古典诗词”,引孩子熏陶感悟文学思想;通过教学“国学经典”,提高职工自身素养。

读书能丰富知识,读书能启发智慧,读书能提升修养,读书能快乐人生。医学技术系职工持有终身学习之意识,保有广泛阅读之习惯,具备栉风沐雨、探幽发微的求知精神,积跬步至千里,志做终身学习型自立职工。阅读永无止境,以后的阅读之路依然漫长。相信全体职工在阅读学习的道路上会走得更踏实、更稳健。

未完待续,下期再见!

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